-
DIGWYDDIAD: Datgelu Cyfrinachau'r Diwydiant Recriwtio
Datgelu Cyfrinachau'r Diwydiant Recriwtio Ydych chi’n siaradwr Cymraeg ac yn chwilio swydd newydd neu eich swydd gyntaf? Ydych chi'n wedi colli allan ar eich swydd ddelfrydol gan eich bod heb glywed amdani? Efallai eich bod chi fel ymgeisydd wedi teimlo rwystredigaeth wrth chwilio am swyddi am amryw o resymau, yn cynnwys gwybod ble a sut i edrych am y swydd addas; sut i greu a chyflwyno eich proffil arlein a bod yn ymwybodol o ba negeseuon i gyfathrebu i gyflogwyr. Mae Swyddle'n cynnal sesiwn agored i ymgeiswyr yn "Tiny Rebel" yng Nghanolfan Chasnewydd ar ddydd Mercher y 10fed o Ebrill, o 6pm tan 9pm. Bydd y sesiwn hwn yn datgelu tactegau a chyfrinachau of fewn y diwydiant recriwtio yn cynnwys: Dangos sut mae “recriwtwyr” yn gweithio, y meddalwedd a thechnegau sy’n cael ei ddefnyddio. Arddangos tanadeiledd (back end) meddalwedd gwefannau recriwtio a basau data rheoli data cwsmeriaid Ble a sut mae hysbysebion swyddi yn ymddangos ar y we Pa wybodaeth i rhoi ar eich CV a sut i'w strwythuro Sut mae sichrau bod eich CV yn weledol i'r cyflogwyr cywir Pam fod defnyddio geirau allweddol yn bwysig o ran eich olion traed digidol Gwneud y gorau o'r cyfryngau cymdeithasol fel ymgeisydd Cyfarfod y Cyflogwr a Cheisio am swydd! Bydd hefyd cyfle i gwrdd â chynrychiolydd o un o gyflogwyr mwyaf yr ardal a fydd yn son am y cyfloedd gwaith sydd gyda nhw ar hyn o bryd, yn cynnwys swyddi gwsanaethau cwsmer, prentisiaethau, swyddi rheoli ac arbenigol. Os bydd y cyfleuon yn apelio ac yn addas, gallwch gofrestru a cheisio yn syth! Os hoffech gofrestru ar gyfer y digwyddiad, gallwch wneud hynny ar ein tudalen Eventbrite YMA
-
Andrew Forde - Youtube a bod yn Gymro
Ar drothwy’r gêm rygbi fawr yn erbyn yr hen elyn, cawn ein hatgoffa pa mor bell gyrhaeddol mae’r gamp (er ymhell o fod yn unigryw ymysg campau Cymru) wrth ddehonglu a thrawsgludo hunaniaeth Cymru i gynulleidfa ehangach. Enghraifft o sut mae’r diddordeb yn y gêm wedi amlygu’r hunaniaeth hwn yw’r Flogiwr a’r Cymro Cymraeg o Gaerdydd, Andrew Forde, a gafodd sylw yn Wales Online yn ddiweddar am fideo arbennig luniodd yn arddangos doniau’r canolwr Jonathan Davies dros y chwe mlynedd diwethaf, gan gynnwys ei gampau gyda’r Sgarlets, Cymru a’r Llewod. Mae ei sianel Youtube o gyfosodiadau rygbi unigryw wedi codi cynulleidfa o filiynau ar draws y byd ac wedi amlygu hunaniaeth Cymru yn y byd digidol. Yma mae’n trafod bod yn Gymro Cymraeg o’i safbwynt personol ef a thrafod cael ei adnabod fel “The Welsh guy” ar Youtube. Ydych chi’n uniaethu gyda bod yn Gymro? Os felly, gallwch chi esbonio pam? Dw i bendant yn uniaethu gyda bod yn Gymro. Cefais fy ngeni yng Nghaerdydd ac rwy ohyd wedi teimlo'n Gymraeg. Roedden i'n byw yng Nghymru hyd at 18 oed, ond erbyn heddi rwy'n byw yn Lloegr. Er hyn rwy’n angerddol dros Gymru. Mae baner Cymru yn fy ystafell wely, i sicrhau mai’r peth cyntaf rwy'n weld wrth i mi godi yn y bore yw'r ddraig goch, er mwyn f’atgoffa i o ble dwi'n dod. Wrth feddwl am Gymru a’r hunaniaeth Gymraeg, pa ffactorau sy’n dod i flaen eich meddwl? Wrth feddwl am Gymru un o'r ffactorau blaenllaw sy'n dod i feddwl i yw chwaraeon, ac yn bendant rygbi. Mae'r diwylliant o rygbi yn gwahaniaethu Cymru i wledydd eraill, gwledydd Ewrop yn enwedig ac yn bersonol yn golygu llawer gan ei fod yn fy atgoffa i o amserau boddhaol gyda fy ffrindiau tra’n gwylio buddugoliaethau rygbi yn y gorffennol, yn ogystal â'r ffaith na fyddwn i darlledu fideos rygbi os nad oeddwn i’n Gymro. Mae diwylliant Cymru hefyd yn unigryw o safbwynt cerddoriaeth, a'r teimlad o ganu caneuon Cymraeg gyda ffrindiau ar ddiwrnod gem rygbi neu hyd yn oed wrth gerdded lawr y stryd yw un o fy hoff deimladau. Beth fyddai’r un peth y byddwch am ddatgan i’r byd am Gymru? Byddai'n dweud wrth y byd am yr iaith Gymraeg, wrth bwysleisio ei unigrwydd a'i brydferthwch. Un gair sy’n golygu lot i mi yw'r gair "hiraeth" gan nad oes cyfieithiad Saesneg i'r gair ac mae'n deimlad rwy’n siŵr bod bron pob unigolyn Cymreig wedi ei deimlo pan maent i ffwrdd o Gymru. Ers symud i Loegr rwyf wedi ei deimlo lawer gwaith ac felly rwy'n gwerthfawrogi pob siawns sydd gen i i fynd nôl. Gallwch chi feddwl am unrhyw ddigwyddiadau neu sefyllfaeodd o’ch bywyd personol neu deuluol lle y bu bod yn Gymro chwarae rhan bwysig? Rhywbeth yn bendant sydd wedi fy helpu yw'r ffaith wnes i gwblhau’r Fagloriaeth Gymreig yn yr ysgol. Does ddim cymhwyster tebyg ar gael i ddisgyblion Loegr, ac roedd y cymhwyster wedi caniatáu i mi gyrraedd prifysgol. Os nad oeddwn i'n Gymro, mae'n bosibl ni fyddai wedi cyrraedd prifysgol gan fy mod i heb astudio'r Fagloriaeth Gymreig. Beth yw eich gallu iaith Gymraeg? Rwy'n siarad Cymraeg yn aml ac yn rhugl yn yr iaith. Dysgais i Gymraeg wrth fynd i ysgol Cymraeg Ysgol y Wern ac Ysgol Glantaf yng Nghaerdydd. Nid yw fy rhieni yn gallu siarad yr iaith ond roedden nhw'n teimlo'n gryf y dylwn fynd drwy addysg Gymraeg, ac rwy'n gwerthfawrogi'r ffaith fy mod i'n gallu siarad Cymraeg. Gallwch chi feddwl am unrhyw ddigwyddiadau neu sefyllfaoedd yn eich bywyd academaidd, personol neu broffessiynol lle bu i’r iaith Gymraeg chwarae rhan arbennig? Mae’r iaith Gymraeg wedi chwarae rôl bwysig o ran cyfleoedd personol. Er enghraifft, rwyf wedi bod ar raglen rygbi Jonathan lle ges i'r siawns i siarad â'r cyn chwaraewr Gareth Edwards, wrth drafod y cais sgoriodd yn erbyn Seland Newydd yn 1973. Mae rhaglen Jonathan trwy gyfrwng y Gymraeg ac yn sicr heb yr iaith Gymraeg ni fyddai wedi bod yn bosib i mi gael y cyfle hwn i siarad â Gareth Edwards. Esboniwch eich swydd bresennol, swyddogaeth broffesiynol neu gwmni/sefydliad/brand. Ar hyn o bryd, rwy'n creu fideos rygbi, ryw fath o 'Rugby Montages' ar YouTube. Rwy’n creu fy fideos ar iMovie ac wedyn yn eu ddarlledu ar YouTube yn syth. Rwy'n anelu i lwytho tua 5 fideo yr wythnos ond mae hyn yn amrywio. Mae'r math o fideos hefyd yn amrywio, weithiau mae'n ffocysu ar un chwaraewr yn unig, neu mae'n gymysg o rywbeth penodol o fewn y gêm, er enghraifft, rwy wedi creu fideo o benderfyniadau mwyaf twp mewn gêm o rygbi. Sut byddwch chi’n ddweud bod eich brand yn cyfrannu i ddyfodol Cymru/a neu defnydd yr iaith Gymraeg? I raddau rwy'n cyfrannu at ddyfodol Cymru gan fy mod yn ceisio sicrhau bod y fideos rwy’n gynhyrchu yn arddangos chwaraewyr Cymraeg ifanc. Enghreifftiau fel y ffaith y creais fideos ar Josh Adams, Tomos Williams a Seb Davies cyn iddyn nhw sefydlu eu gyrfaoedd rygbi cenedlaethol sy’n caniatáu i bobl sydd ddim yn gwylio rygbi rhanbarthol weld pa mor dda yw'r chwaraewyr unigol sydd wedi eu galw i chwarae dros Gymru. Oes unrhywbeth am eich brand y byddwch yn adnabod fel rhwybeth unigryw i’r Gymraeg neu Gymru? Ar YouTube rwy'n cael fy ngweld fel "The Welsh guy" gan fy mod i'n ffocysu ar chwaraewyr Cymreig ac mae'n glir bod y ffaith fy mod i'n Gymreig yn fy ngwneud i’n unigryw ar YouTube. Nid oes unrhyw sianelau YouTube tebyg i mi sydd yn Gymreig ac felly mae'n rhywbeth hollol unigryw. Ond, ar y llaw arall dwi’n cael fy ngweld yn dangos tuedd tuag at chwaraewyr Cymreig gan nifer o fy nhanysgrifwyr. Beth yw’r prif amcanion neu heriau sy’n wynebu eich cwmni/sefydliad neu ddiwydiant yn y blynyddoedd nesaf? Fy mhrif amcan yw tyfu’n fwy bob dydd. Yn y misoedd diwethaf rwyf wedi llwyddo i gael tua 1,500 o danysgrifwyr pob mis, a’r amcan yw sicrhau bod y twf hwn yn parhau. Mae'r amcan yn gallu bod yn her oherwydd mae'n gorfodi amserlen gynhyrchiol ac mae angen sicrhau bod y fideo i'r un safon. Mae hefyd risg o redeg mas o syniadau fideos, ac felly mae angen i mi sicrhau bod digon o themáu gen i mewn golwg. Gan fod pwnc y fideos yn amrywio, mae'n gallu bod yn her i sicrhau bod yr un nifer o wylwyr ar bob fideo. Pa brif neges neu awgrym/dipiau yr hoffech rhoi i ymgeiswyr er mwyn sicrhau swydd gyda’ch cwmni? Y peth pwysicaf yw sicrhau bod sgiliau golygu da gyda chi. Mae'n broses anodd ac nid yw’n hawdd dysgu ac mae angen bod o safon da er mwyn gallu llwytho fideos yn gyson a sicrhau bod nifer fawr o wylwyr yn eu gwylio. Yn y gorffennol rwy wedi gorfod rhoi llawer o waith tuag at greu ambell fideo sydd heb wneud cystal â rhai eraill ac rwyf wedi sicrhau nad yw hyn yn rhywbeth cyson. Mae hefyd angen bod yn weithredol gyda gwylwyr, ar YouTube neu hyd yn oed cyfrwng cymdeithasol megis Trydar. Oes unrhyw beth arall yr hoffwch son amdano a fydd o ddiddordeb i ddarllenwyr blog Swyddle? Ar hyn o bryd, mae gan fy sianel dros 14,000 o danysgrifwyr, yn ogystal â ryw 15 miliwn o edrychiadau ar fy fideos ar y sianel gyfan, gydag dros 1milliwn o edrychiadau ar un fideo. Rwy'n anelu i lwytho nifer o fideos bob wythnos, a byddwn i'n ei werthfawrogi os gall darllenwyr Swyddle wylio fy fideos!
-
Codi Eich Llais, Mynegi eich Barn
Pawb A'i Farn Oes testun llosg gyda chi sydd angen dwyn sylw ato neu gyhoeddiad neu lawnsiad yr hoffech ei amlygu? Blog Swyddle yw'r lle i fynegi eich barn unigryw chi ar bopeth mewn perthynas â'r economi, entrepreneuriaeth a recriwtio yng Nghymru yn ogystal â phynciau dwyieithrwydd yn gyffredinol... Danfon eich Cynnwys neu Gopi Cysylltwwch drwy [email protected] neu 029 2030 2182 os hoffech blatfform ar ein gwefan a chyfryngau cymdeithasol, gan gyrraedd cynulleidfa o filoedd yr wythnos.
-
Why it’s okay for bilingual children to mix language
This is an article by Chisato Danjo, Lecturer in Japanese and Linguistics, York St John University for The Conversation (See website here: https://theconversation.com/uk) Why it’s okay for bilingual children to mix language Few would consider mastering more than one language a bad idea. In fact, research points to a number of cognitive, economic and academic advantages in being bilingual. Parents who speak different languages understand the family home is an important setting to learn both, and seek various ways to help their children thrive bilingually. One of the best-known approaches is the “one-parent-one-language” strategy (OPOL). Each parent uses one language when communicating with their child, so their offspring learn both languages simultaneously. OPOL emphasises consistency – sticking to one language each – as key to its approach. But this creates the myth that mixing languages should always be avoided. My recent study, part of a new wave of multilingualism studies, would suggest this received wisdom is just that: a myth. My research looked at Japanese-British families living in the UK with pre and early school-age children who were following a more-or-less strict OPOL language policy. I was particularly interested in examining the impact of OPOL in the family home – how does this unique language environment affect the way children use languages? Most of the Japanese mothers who participated in my research were fluent in Japanese and English, while the fathers possessed an elementary grasp of Japanese. This made English the primary language of communication between the parents and outside the home. For this reason, the mothers were careful to carve out additional space for more sustained Japanese language learning with their children. In other words, this dedicated space for communicating in Japanese (the minority language) was time children would spend exclusively with their mother. This seemed to create a connection between “Japanese language” and “motherhood” in the children’s perception. With bilingual children, the parent with the ‘minority’ language will often make extra time for learning and communicating.Shutterstock This link became apparent in how children used Japanese as a means of emotional bonding with their mother and adopted a much broader behavioural “repertoire” than usually associated with language. For example, switching to Japanese could sometimes serve as a method to appease mum when she seemed unhappy. At other times, refusing to communicate in Japanese was a useful means of defiance, even when the dispute was not related to language. Language can never be a neutral communication tool. How it is used at home and beyond – socially, at school, in the workplace – brings additional connotations and meanings which are used consciously or unconsciously in communication. Creativity with language The OPOL approach emphasises the need for parents to monitor children’s language closely and correct them if they mix the two languages. In practice, many parents speaking the minority language are bilingual themselves – so they understand what their children are saying even when they do mix the two. Parents may feel it is difficult to keep correcting children when they mix languages because they just want to have a meaningful conversation whatever language their child uses. This is especially the case when children show annoyance at being corrected. But what if a child uses language that is difficult to categorise into either Japanese or English? An example involved the use of English words absorbed into Japanese pronunciation. One of many borrowed words adorning the Japanese language, “ice cream” is usually pronounced “aisukurimu”, emphasising the general feature of vowel-ending sounds in Japanese. The distinction between singular and plural does not exist in Japanese nouns in the English language sense, so whether using singular or plural, even in a borrowed word, “aisukurimu” is the form normally used. But one of my child participants showed his mother a drawing of two cones of ice cream and described them as “aisukurimuzu”, with a Japanese pronunciation but in English plural form. The child had created something in between, perhaps to avoid being corrected. Another example is interaction between Japanese-English bilingual siblings. A six-year old girl was trying to convince her four-year old brother to let her play with his toys. Following firm rejections by her brother, the girl drew on her communicative repertoire to convince him. First she shifted from an authoritative demand to a softer and humbler request. She rephrased the question by using various polite forms. Then her voice changed nasally, suggesting that she was about to burst into tears. Even more interestingly, while the negotiation had begun in English, in the middle she shifted to Japanese. Although this may give the impression of language mixing, a considerably more complex process was taking place. The shift was accompanied by the incorporation of Japanese cultural elements, such as honorific titles that emphasise emotional attachment, a relationship of dependence between sister and brother, and an assumed obligation to care by the brother. She succeeded. A more holistic approach These examples show how creatively and strategically human beings use language in their daily communication. Whether bilingual or not, we all constantly select from our repertoire anything that will best serve our purpose. For instance, imagine you want to ask a favour from your neighbour. You would use polite language in a friendly voice. But what about your facial expression? Your body language? For bilinguals, shifting between languages is all part of their repertoire. Our language repertoires are shaped by meaning, based on the knowledge garnered throughout our lives. And the ways we use language also shape its meaning. So ways of using OPOL in the family bring specific meaning to language used at home, and children make full use of its emergent meaning in their own interactions. The popularity of OPOL rests on its commonsense simplicity, which is mostly that it is consistent. But when we see a child actively using, adapting and negotiating their repertoire, it casts doubt on the belief that it’s bad for children to mix languages. What it could actually be doing is demonstrating high-level flexibility and interpersonal skills. Being bilingual is not simply about being able to speak two languages. Rigidly policing consistency in the one-parent-one-language approach could actually restrict bilingual children’s linguistic ability and creativity. And in the same way, it could also limit their parents’ ability to reveal their own bilingual skills, using their own repertoires. More evidence-based articles about languages: You’re never too old to become fluent in a foreign language Speaking dialects trains the brain in the same way as bilingualism Emotions shape the language we use, but second languages reveal a shortcut around them
-
Dyfodol Digidol y Gymraeg
Mae adroddiad newydd gyhoeddwyd gan British Council Cymru yn dweud y dylai Cymru ddefnyddio apêl ei grym ‘cymell tawel’ yn well, sef ei sectorau diwylliant, addysg a chwaraeon, er mwyn cael mwy o gydnabyddiaeth a dylanwad ar lwyfan byd-eang. Rydym yn cymryd yn ganiataol fod yr iaith Gymraeg yn rhan o’r apêl ‘cymell tawel’ hwn. Mae’r adroddiad, ‘Baromedr Cymell Tawel Cymru 2018’, yn cymharu Cymru â naw gwlad a rhanbarth ar draws y byd a daeth yn chweched yn y Mynegai, y tu ôl i Québec, yr Alban, Fflandrys, Catalwnia a Hokkaido yn Japan, a daeth ar y blaen i Gorsica, Gogledd Iwerddon, Jeju yn Ne Corea a Phuerto Rico. Mae’n cyfuno dadansoddiad o ddata sydd eisoes yn bodoli ar lywodraeth pob ardal, eu defnydd o dechnoleg ddigidol, eu diwylliant, eu menter, eu hymgysylltiad a’u haddysg, gyda chanlyniadau arolwg a gomisiynwyd yn ddiweddar o 5000 o bobl mewn deg gwlad yn gofyn am safbwyntiau pobl ar fwyd, cyfeillgarwch tuag at dwristiaid, brandiau moethus, gwerthoedd gwleidyddol, sut le yw i fyw, diwylliant a chwaraeon. Technoleg Ddigidol yw’r gorau Yn y dadansoddiad o ddata, ym maes technoleg ddigidol y gwnaeth Cymru orau, gan ddod yn drydydd y tu ôl i’r Alban a Jeju ac am ei sector menter a dyw hyn ddym yn syndod o ystyried y don o dechnoleg digidol a chreadigol sy’n codi ar draws Cymru, yn cynnwys canolfan diwydiannau creadigol yr Egin yng Nghaerfyrddin, yr ecosystem ddigidol meddygol yn Abertawe a Chaerdydd ynghyd â Cardiff Start, Innovation Point a BeTheSpark. Bydd maes technoleg digidol yn gonglfaen allweddol i ddyfodol lewyrchus yr iaith ac roedd y dechnoleg Iaith Gymraeg a fu I’w gweld yn nigwyddiad ‘Cymru Arloesol: Technoleg Cymraeg 2050’ yn Tramshed Tech yng Nghaerdydd yr wythnos diwethaf yn dynodi’r hyn sydd i ddod. Ap Cwtsh a Duolingo Er enghraifft, mae’r ap Cymraeg “Ap Cwtsh” ar gyfer myfyrdod ac ymwybyddiaeth ofalgar yn un o nifer o brosiectau arloesol, tymor byr a ariennir gan Lywodraeth Cymru sy’n ceisio cynyddu defnydd pobl o’r iaith o ddydd i ddydd a hybu technoleg sy’n cefnogi’r defnydd a wneir o’r Gymraeg a chyda mwy o bobl yn derbyn gwersi Cymraeg ar Duolingo nad sy’n siarad yr iaith, mae’r cyfle a gyflwynir gan blatfformiau digidol er mwyn diogelu’r iaith ar lwyfan ryngwladol yn hollol amlwg.
-
Dwy Iaith, Dwy Swyddogaeth
Sefydlwyd Comisiynydd yr Iaith annibynnol i hybu a hwyluso defnyddio’r Gymraeg a gall osod safonau cydymffurfio ar sefydliadau penodol er mwyn sicrhau fod gwasnaethau Cymraeg gystal ac mor hwylus i’w defnyddio a’r Saesneg. Serch hynny, mae’r Comisiynydd wedi derbyn y gall hwn fod yn heriol i rai busnesau bach ag elusennau ond gydag ychydig o ddychymyg a chynllunio creadigol, mae’n bosib gweithio tuag at y nod hwn ac mae hefyd yn cynnig cyngor a chanllawiau i bob sefydliad p’un a oes ganddo ofyniad statudol i ddefnyddio’r Gymraeg ai peidio. Yn hyn o beth, mae Swyddle wedi dadlau’n gyson nad oes raid i’r her o ddatblygu hunaniaeth neu swyddogaeth ddwyieithog fod yn ddrud neu’n aflonyddol i “fusnes arferol”. Help am Ddim Mae nifer o wasanethau a chanllawiau am ddim ar gael er mwyn cefnogi’r amcan hwn. Mae’r Comisiynydd, er enghraifft, wedi cynhyrchu amryw o waith ymchwil a chanllawiau gyda’r nod o hybu dwyieithrwydd, gan gynnwys o fewn y sector manwerthu, bwyd a diod a chanllawiau ar ystyried y Gymraeg wrth recriwtio, marchnata dwyieithog ac yn fwy diweddar, canllaw ar gyfryngau cymdeithasol dwyieithog. Mae Llywodraeth Cymru hefyd wedi lawnsio gwasanaeth am ddim i fusnesau bach yn cynnig cefnogaeth ar ddatblygu brandio a chyfathrebu dwyieithog. Gweithle Dwyieithog Un o’r dulliau mwyaf effeithiol o gychwyn, cynnal a datblygu swyddogaeth ddwyieithog mewn sefydliad yw i recriwtio staff dwyieithog. Nid yw’n angenrheidiol cael tîm Cymraeg ymroddedig sy’n ymdrîn yn unig â chleientiaid sy’n dewis defnyddio’r Gymraeg. Drwy recriwtio siaradwyr Cymraeg i swyddi sy’n wynebu’r cwsmer a/neu swyddi allweddol eraill, rydych yn cynyddu eich gwasanaeth i’r cwsmer yn effeithiol iawn. Gall un person dwyieithog berfformio dwy swyddogaeth, gan y gallant weithredu’r un swydd yn y ddwy iaith. Mae’r Comisiynydd ei hun yn credu y byddai cynyddu defnydd y Gymraeg yn y gweithle yn gwella lefelau sgil y gweithle; ac ym maes cyfryngau cymdeithasol, mae wedi dadlau ei bod hi’n “gyfle hefyd i edrych ar recriwtio aelod o staff neu wirfoddolwyr sydd â sgiliau Cymraeg i sicrhau bod y gallu i greu cynnwys dwyieithog yn bodoli yn fewnol.” Mantais gystadleuol Gall darparu gwasanaethau Cymraeg fod yn Bwynt Gwerthu Unigryw i chi. Mae’r cyfle gyda chi i ddatbygu eich hunaniaeth brand dwyieithog a chyrraedd cwsmeriaid newydd. Mae ymchwil cenedlaethol wedi dangos mai dim ond 12% o fusnesau oedd yn cynnig gwasanaeth cyflawn i’r cwsmer yn Gymraeg. Ennill a chadw contractau’r Sector Gyhoeddus Mae oes newydd Safonau Iaith Gymraeg statudol a chydymffurfiaeth â’r safonau hynny, yn golygu y bydd gan gontractwyr sy’n gallu dangos gallu dwyieithog fantais wrth dendro am gontractau gwasanaethau cyhoeddus. Mae’n haws o lawer i recriwtio siaradwyr Cymraeg i gwmnïau sydd wedi’u lleoli yng Nghymru, sydd yn cryfhau eich sefyllfa i gadw tendrau pan fyddant yn adnewyddu. Gallwn hefyd ddod yn rhan o’ch tîm tendro. Gwasanaethau i’r cwsmer Mae darparu gwasanaethau dwyieithog gwasanaeth i’r cwsmer; gan gynnig y gwasanaeth yn newis iaith y cwsmer. Mae’n dangos gwell ymroddiad i wasanaeth i’r cwsmer. Cylch Rhinweddol Mae cael staff dwyieithog y neu lle yn gosod cylch rhinweddol yn ei le sy’n cynnwys denu prynwyr yn ôl, ysgogi diwylliant mewnol o ddwyieithrwydd gan roi hyder i staff erall i ddefnyddio neu ddatblygu eu Cymraeg gan hefyd gynyddu hyder y cwsmer a hunaniaeth brand. Recriwtio Arbenigol Mae gan Swyddle wasanaeth recriwtio ymroddedig, pwrpasol ac arbenigol a al ddarparu siaradwyr Cymraeg ar gyfer Swyddi parhaol, contract a dros dro ar draws Cymru. Cysylltwch â ni ar 029 2030 2182 neu [email protected] er mwyn trafod sut gallwn ateb eich anghenion.
-
5 Peth sy’ Gas gan Recriwtwyr!
Beth bynnag yw eich maes arbenigedd, wrth ystyried ceisadau am swyddi a chyfweliadau, mae’n ymddangos bod rhai “cas bethau” yn gyffredin i bawb. Mae’r rhan fwyaf o reolwyr yn gwybod yn union be i chwilio amdano, naill ai’n ddywediad rhy gyffredin ar CV neu’n ymddygiad mewn cyfweliad. Gofynnodd REED Online i dros 300 o recriwtwyr yn ddiweddar i rhoi gwbod yr hyn sy’n gas bethau iddynt a’r hyn yn union maent yn ei ddisgwyl wrth ystyried ymgeisydd. Ai ysgwyd llaw gwan neu sillafu a gramadeg gwael yw’r gwir rheswm am wrthod ymgeiswyr? 1.) Cyflwyniad Gwael Heblaw am yr hyn sy’n hollol amlwg (h.y. cymwysterau a phrofiad blaenorol), mae’r rhan fwyaf o recriwtwyr wedi dynodi mai’r ffordd mae rhywun yn cyflwyno ei hyn ddylai gael y flaenoriaeth. Mewn gwirionedd, dewisodd dros hanner y rheiny a holwyd yr ymarfer o rhoi trefn rhesymegol ar gyfer cyflwyno fel y peth mwyaf pwysig i’w ystyried ar CV. Cafodd fformad da a hyd priodol hefyd eu pwysleisio gan y rhan fwyaf o rheolwyr fel gofynion, gan awgrymu fod y CV a ysgrifenwyd orau yn cael eu gadael i lawr gan gyflwyno gwael. Ac os ydych yn tybio pa mor hyd dylai CV fod, roedd cyfanswm o 91% o recriwtwyr o’r farn for dogfen Word o dwy neu dair tudalen yn ddigon. Serch hynny, sut mae’r cynnwys yn cael ei gyflwyno oedd yn bwysig… 2.) Sillafu a gramadeg gwael Bu i dros 50% o recriwtwyr amlygu sillafu a gramadeg gwael fel y prif boendod. Mae’r rhain yn gyffredin i recriwtwyr gan eu bod nid yn unig yn dangos diffyg amser ac ymdrech yn gwirio CV, maent yn weddol hawdd i’w cywiro. Mewn cymhariaeth, dim ond un mewn pedwar o’r rheiny a holwyd ddywedodd mae diffyg amlwg yn y cymwysterau perthnasol i’r swydd benodol oedd eu prif poendod. 3.) "Rwy'n mwynhau cymdeithasu gyda ffrindiau" I sawl rheolwr, does dim byd gwaeth na CV generic. Gyda golwg ar hwn, dywedodd un o bob tri recriwtiwr mae eu cas ddywediad mwyaf cyffredin oedd ’rwy’n mwynhau cymdeithasu â ffrindiau’ Yn ail agos oedd datganiad tebyg sef ‘Chwarae rhan dda mewn tîm neu’n gweithio’n dda fel unigolyn’, gyda 28% o reolwyr a holwyd yn adnabod hwn fel eu cas frawddeg nhw. 4.) Cyrraedd yn hwyr Bu i 42% o recriwtwyr amlygu cyrraedd yn hwyr fel y prif gamwedd mewn cyfweliad. Er na ellir osgoi hyn bob amser, gall ymgeiswyr hwyr ddechrau ar y nodyn anghywir gyda un o bob pump rheolwr yn dweud eu bod wedi profi hwn ar ryw gyfnod yn eu gyrfa. I sawl un, yr ymgeiswyr hynny sy’n cyrraedd yn hamddenol hwyr heb ymddiheuro oedd yn eu gwylltio fwyaf. Gall ymgeiswyr sy’n ddigon cwrtais i roi galwad o flaen llaw rhoi eu hun mewn gwell sefyllfa. Heblaw am fod yn hwyr, diffyg paratoi amlwg ar gyfer cyfweliad oedd yn ail agos, gyda un o bob pedwar yn pleidleiso dros y rheswm hwn fel eu cas beth. 5.) Ysgwyd Llaw gwan Yn olaf, ni ellir gor-bwysleiso pwysigrwydd osgo neu ddal y corff yn bositif ac ysgwyd llaw cadarn. Efallai eu bod yn ymddangos yn syniadau hen ffasiwn, ond i nifer o recriwtwyr, mae dal y corff yn gywir yn parhau i fod yn bwysig ac yn rhoi neges bositif am y person sy’n cael ei g/chyfweld. Ar y nodyn hwn, dywed 80% o gyflogwyr eu bod yn hoff o ysgwyd llaw cadarn… Ffynhonnell: https://www.reed.co.uk/recruiter-advice/bad-grammar-and-a-limp-handshake-are-these-the-signs-youve-picked-the-wrong-applicant/?CampaignCode=&utm_medium=email&utm_source=nwsltr&utm_campaign=recruiter_email_nwsltr_article_signs_wrong_applicant&utm_content=
-
Cefnogi Busnesau Bach – Cymraeg Byd Busnes
Cefnogi Busnesau Bach – Cymraeg Byd Busnes Mae prosiect pwrpasol i gefnogi defnydd y Gymraeg mewn busnesau bach wedi ei lawnsio’n swyddogol. Fel rhan o’r gwasanaeth, bydd swyddogion Cymraeg Byd Busnes yn cynnig amrywiaeth o wasanaethau gan gynnwys cyfieithu bwydlenni, negeseuon cyfryngau cymdeithasol a deunyddiau hyrwyddo, gyda phwyslais amlwg ar y stryd fach a’r stryd fawr. Rhwydwaith Cenedlaethol Amcan y prosiect hefyd yw i ymgysylltu a nifer peneodedig o fusnesau yn codi eu ymwybyddiaeth o’r Gymraeg ac eu annog i ddefnyddio a’i arddangos fwy a meithrin perthynas dwys gyda nifer llai o fusnesau gan eu cynorthwyo gynyddu eu defnydd o’r Gymraeg. Mae nifer o ddigwyddiadau yn cael eu cynnal gyda busnesau er mwyn codi ymwybyddiaeth a hwyluso’r gwasanaethau a fydd yn cynnwys 10 rhwydwaith lleol ac 1 cenedlaethol. Gwell Gwasanaeth Cwsmer Mae darparu gwasanaethau dwyieithog yn gwneud synnwyr o ran busnes ac yn fasnachol. Mae galw cynyddol amlwg ar gyfer gwasanaethau dwyieithog fel y dull arferol o weithredu gan sefydliadau a busnesau sy’n gweithredu yng Nghymru. Mae 82% o siaradwyr Cymraeg yn fwy tebygol o ddefnyddio gwasanaethau neu ddeunydd gan gwmni dwyieithog a dywed 83% o siaradwyr Cymraeg y byddant yn aros yn ffyddlon os ydych yn darparu gwasanaeth dwyieithog. Ar hyn o bryd mae 350,000 o’r holl bobl dros 3 mlwydd oedd yn siarad Cymraeg yn ddyddiol1 a dim ond codi bydd y galw gan y bydd cenedlaethau’r dyfodol yn galw’n gynyddol am wasanaethau dwyieithog llawn. Mae canran y sawl sy’n siarad Cymraeg fwyaf ymysg rheiny sydd rhwng 3-15 mlwydd oed (mor uchel a 50% mew rhai ardaloedd) Ein neges cyson ni yn Swyddle yw os ydych yn fusnes, mae’r cynnydd cynyddol hwn yn rhoi’r cyfle i gynyddu eich cwsmeriaid drwy eich gwneud yn wahanol i gwmnïau eraill a cynnig gwasaneth Cymraeg gweledol. Engrhaifft o hyn yw dangos gwerth ychwanegol drwy gynnig profiad dwyieithog I ymwelwyr ac mae Busnes Cymru yn cynnig ariannu i fusnesau ym myd busnes sy’n gallu cynnig y math yma o werth ychwanegol. Staff Dwyieithog Mae hefyd modd mynd gam ymhellach a chyflogi staff dwyieithog, sydd yn ddatrysiad hir dymor a chost effeithiol, gan fod staff dwyieithog yn gallu gwneud eu swydd yn y ddwy iaith. Drwy wneud hyn mae modd Marchnata yn uniongyrchol i’ch cwsmeriaid a dangos ymrwymiad i wasanaeth cwsmeriaid a meithrin teyrngarwch oddi wrth cwsmeriaid presennol. Mae hefyd yn fodd o ddarparu cysylltiad uniongyrchol a chyswllt gyda’ch cymunedau lleol. Bydd gweithio gyda Swyddle yn eich galluogi chi i gyflawni hyn yn gyflym ac effeithiol drwy recriwtio staff dwyieithog yn eich busnes chi. Cysylltwch ar 029 2030 2182 am sgwrs bellach i weld sut gallwn eich cynorthwyo.
